一、崗位職責：
1、根據學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極陽光的學習心態(tài)和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
二、任職要求：
必備條件：
1、教師儀容：符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方；
2、專業(yè)技能：普通話標準，專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位；
3、工作經驗：招收應屆畢業(yè)生，有教學相關經驗優(yōu)先；
4、素質能力：有責任心，熱愛教育教學事業(yè)，能夠激發(fā)學生的學習興趣；有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；工作積極主動。
考核條件：（以下條件至少滿足1-2條）
1、本科及以上學歷；
2、表達能力強，有出色課堂表現力；
3、基本知識點掌握扎實準確，測試正答率95%以上；
4、有初中或高中教學上有1年及以上的從業(yè)經驗，能夠自證明有良好的教學歷史口碑。
三、福利待遇：
1、宿舍，內有空調，熱水器，洗衣機，2人/間；（100元/月）
2、高于行業(yè)內平均水準的薪酬，科學合理充分體現能力及貢獻度的薪酬激勵機制；
3、優(yōu)厚的福利待遇，節(jié)日福利，每月休假4天；
4、完善的培訓體系及員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人性化的管理理念、規(guī)范的管理體制；
5、合理規(guī)范的晉升體系、骨干員工分紅權；
6、職業(yè)晉升空間：
教學方向：助教老師——主講老師——學科組長——教學主任——分校校長
管理方向：咨詢師——學管師——教務助理——教務主管——分校校長。
四、應聘流程
1、投遞簡歷，短信通知面試時間；
2、初試、筆試（測試內容為中考難度的測試題）；
3、復試、試講；
4、試崗（一周）通過，進入試用期（簽訂合同）
5、轉正
用人單位不得以任何名義收取求職者任何形式的費用 您還可以 舉報此職位
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